Mitarbeiter*innen Eingliederungshilfe

Dieser Kurs vermittelt fundiertes Wissen über den international anerkannten TEACCH®-Ansatz zur individuellen Förderung von Menschen im Autismus-Spektrum. Der Schwerpunkt liegt auf dem Verständnis der besonderen Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen von autistischen Menschen sowie der Anwendung von strukturierten und visuellen Hilfen zur Unterstützung ihrer Selbstständigkeit und Lebensqualität. Bei unserer Arbeit mit Menschen im Autismus Spektrum begegnet uns der Begriff TEACCH immer häufiger. Viele von uns wenden Elemente aus dem TEACCH-Ansatz® an. Was steckt aber genau dahinter?

Inhalte:

• Einführung in die Grundlagen des TEACCH-Modells:
  • Historie und Entwicklung des Ansatzes
  • Ziele: Maximierung der Selbstständigkeit und Lebensqualität
  • Besonderheiten im Denken und Wahrnehmen von Menschen mit Autismus
• Methodische Basis: Structured Teaching
  • Strukturierung der Umgebung, Zeit und Aufgaben
  • Einsatz visueller Hilfsmittel wie Tagespläne, Farbcodierungen, Bild- und Symbolkarten
  • Gestaltung klarer, vorhersehbarer Abläufe zur Reduktion von Ängsten und Förderung der Eigenständigkeit
• Entwicklung und Umsetzung strukturierter Fördermaßnahmen in verschiedenen pädagogischen und betreuerischen Kontexten
• Praktische Übungen zur Erstellung eigener Strukturierungsmaterialien und Anwendung in der Praxis

 

Bitte beachten: Vorkenntnisse zum Thema Autismus müssen zwingend vorhanden sein. 

Anmeldeschluss: 12.02.2026

Ort: Weil am Rhein, Kesselhaus

Dozent/en:

Brigitte Wittich

Heilerziehungspflegerin, COSA-Beauftragte