Mitarbeiter*innen Altenhilfe, Mitarbeiter*innen Eingliederungshilfe, Pflegefachkräfte Altenhilfe, Heilerziehungspfleger*innen

Auszubildende der Pflege- und Heilerziehungsberufe sollten im Laufe Ihrer Ausbildung eine ausgeprägte Reflexionsfähigkeit erwerben. Die Aufgabe von Praxisanleitenden ist es diesen Prozess zu unterstützen. Eine Möglichkeit diesen Prozess zu unterstützen ermöglicht das Konzept VRIP©, welches im Rahmen dieser Fortbildung vorgestellt werden soll. Konkret geht es darum, dass Praxisanleitende die Funktion und den Einsatz von Videotechnik in simulativen Lernsituationen erlernen, um die Auszubildenden in einem geschützten Rahmen zur Selbstreflexion hinzuführen. Diese Fortbildung kann im Rahmen der Fortbildungspflicht für Praxisanleitende in der generalistischen Pflegeausbildung im Umfang von 8 Stunden angerechnet werden.

Inhalt:

• Einführung in das Konzept VRiP©
• Simulative Lernsituationen gestalten
• Einsatz von Videotechnik in praktischen Lernsituationen
• Selbstreflexion von Auszubildenden auf der Basis von gemeinsamer Auswertung der Videoaufzeichnungen ermöglichen

Ort: Weil am Rhein, Kesselhaus

Dozent/en:

Pascal Langensiepen, Dozent TSS